Racismo vs. Multiculturalidad:

Para poder hablar de esto, debemos tener claro la diferencia que existe entre racismo y xenofobia, el racismo se da cuando un individuo piensa que otras personas son inferiores por tener distintos rasgos, y la xenofobia se da en individuos que tienen miedo a lo extranjero, alegando perjuicios lingüísticos, históricos, religiosos y culturales.
El mejor ejemplo de racismo es el nacionalsocialismo, doctrina impuesta por Hitler, que decía que la raza superior era la raza área y las demás eran inferiores.
Esta discriminación se puede dar en los colegios, pues estos son un reflejo de la sociedad, en la escuela se puede dar varios tipos de discriminación, por razones de nacionalidad, religión, sexo, económicas y sociales, lo importante es que los profesores no permitan que haya ningún tipo de discriminación y en cuanto vean que hay indicios, intervenir.
La multiculturalidad y la interculturalidad son términos muy parecidos y que en ocasiones se confunden, la multiculturalidad tiene una cultura estática, mientras que la interculturalidad una cultura compleja y cambiante.

Colegio Público vs. Colegio Privado vs. Colegio Concertado:

Existen tres tipos de colegios: El público, el privado y el concertado
-Colegio público: A estos colegios se encargan de subvencionarlos la administración central, son muy numerosos y tienen un número limitado de alumnos.
-Colegio privado Estos colegios están subvencionados por los padre de los alumnos, de aquí opuestamente salen con mejor currículo, sus plazas también son limitadas.
-Colegios concertados:Son colegios privados pero que también reciben alguna ayuda de la administración central, están centrados en una ideología.
Los objetivos de los tres tipos de colegios son más o menos los mismos: aprender a desenvolverse en la sociedad y usar las tecnologías, que aprendan divirtiéndose, que los padres colaboren y tengan buena relación con los profesores, fomentar hábitos higiénicos, lograr que los niños socialicen entre ellos y atender a las necesidades de cada niño respetando su ritmo de aprendizaje, entre otras.
Decir cual es mejor o peor conlleva aplicar valores subjetivos, cada persona tiene un  punto de vista diferente.

El Papel De La Familia En La Educación:

Las familias no son únicamente un matrimonio con hijos, también son familias una pareja que no tiene hijos o un padre o madre soltero y sus hijos... .
En las leyes españolas aparecen las obligaciones que tiene una familia nuclear, compuesta esta por un matrimonio y sus hijos, es decir, la unidad familiar completa más sencilla.
El cambio legal mas significativo es el de la igualdad de responsabilidades entre cónyuges en relación a los derechos y deberes de los hijos, estos tienen más libertad ya que la ley impone una serie de limitaciones a la autoridad paternal.
Actualmente los niños tienen más autonomía, tienen libertad de con quien casarse, aunque aun hay presiones.
Pero realmente la familia es el primer contexto de la educación de una persona, y son muy importantes para la adquisición de competencias del niño ara satisfacer las necesidades de la sociedad en el futuro, y por miedo a hacerlo mal, algunos padres dan clases para poder enseñar adecuadamente a sus hijos.
La familia debe apoyar la educación, basándose principalmente  en crear un ambiente familiar que motive el aprendizaje, y con una actitud de compromiso con la educación de sus hijos en la escuela y en la comunidad, tienen que ayudar a sus hijos con sus deberes y si lo hacen mal, intentar dar una corrección firme pero sin transmitir un mensaje negativo.

Recursos Económicos Para La Financiación De La Escuela Religiosa:

A lo largo de la historia a habido muchos acuerdos económicos entre iglesia y estado, pero sin duda el más importante es el de 1979.
La principal fuente de financiación es el estado y su colaboración con el resto de administraciones públicas, las financiaciones de los fieles y el rendimiento del patrimonio eclesiástico entre otras. La constitución de 1978 estipula que los poderes públicos mantendrán relaciones de cooperación con la iglesia, que el estado español se compromete a colaborar con la iglesia en su sostenimiento económico sin faltar al articulo de libertad religiosa, así, parte de los impuestos de cada uno pueden ir dirigidos a la iglesia si uno mismo así lo desea. Otras asignaciones que recibe la iglesia son las que se otorgan a través de la ley de mecenazgo, según la cual la iglesia recibe la consideración como cualquier otra fundación y se realiza un régimen de deducciones en los donativos entregado, y por esto está exenta de pagar contribuciones e impuestos a exención del IBI, igual que cualquier otro centro educativo.
En España, al igual que en el resto de países de Europa el estado gasta más en educación pública que en privada.

La Estructura Física De Un Centro De Primaria:

Todos los centros escolares tienen más o menos los mismos elementos, los principales son:
-Biblioteca: Donde los niños pueden ir a leer o coger un libro para leérselo fuera, o simplemente para estudiar o realizar trabajos grupales.
-Aula de música: Donde se realiza la asignatura de música, donde hay varios instrumentos como teclados, flautas, guitarras y varios instrumentos de percusión.
-Sala de actos:En esta aula se pueden convocar a los padres de los alumnos para darles comunicados pero también sirve para dar charlas a alumnos, ver películas o realizar actuaciones tanto teatrales como musicales.
.-Sala de profesores: Aquí se realizan reuniones entre profesores, sobre todo para realizar evaluaciones, en este espacio los profesores guardan su material escolar.
-Patio: Este espacio se utiliza para realizar educación física cuando hace buen tiempo, o para despejarse en el recreo, habitualmente cuenta con pistas de fútbol y baloncesto, también se pueden realizar actividades extraescolares, como fiestas de fin de curso.
-Aulas: Donde los alumnos reciben las clases teóricas, y normalmente están agrupadas de forma que se agrupan los ciclos escolares: Primer ciclo (6-8), segundo ciclo (8-10) y tercer ciclo (10-12).
-Despacho del director: En este despacho el director realiza sus diferentes funciones administrativas, y se realizan reuniones importantes del director con padres de alumnos.
-Sala althia: Lugar donde se encuentran los ordenadores, los alumnos pueden usarlos a su antojo, pero supervisados por el profesor o pueden ver lo que ponga el profesor en su ordenador, pues todos los ordenador están conectados al del profesor.
-Pabellón: Aquí se realizan algunas de las clases de educación física, sobre todo los días lluviosos.

Es importante señalar que las aulas han de tener una medida mínima, el lado libre menor a de ser igual o superior a 6 metros, el lado libre mayor no tiene un medida estipulada.

La L.O.M.C.E. ¿Porqué Una Nueva Ley Orgánica De Educación?:

Desde los años 90 hasta la actualidad se han creado un gran número de de leyes educativas que al poco tiempo han sido derogadas, esto a creado una situación de gran inestabilidad la actual ley (L.O.E.) va a ser derogada por otra nueva (L.O.M.C.E.).
Hay dos visiones distintas de esta nueva ley, una a favor, que argumentan que asegura mejoras para que los alumnos puedan adquirir y expresar sus talentos, mientras que los que están en contra dicen que esta ley convierte al sistema educativo en mercantilista y utilitarista. También a surgido la marea verde, debido a los cambios en la educación, como el despido de un gran número de profesores y el aumento de las horas lectivas, su lema es "escuela publica, de todos, para todos".
Este número de leyes educativas está motivado por el bipartidismo, esto quiere decir que se deroga la ley antigua  y se implanta una ley nueva con el cambio de los partidos pues estos piensan más en sus propios intereses que en preocuparse por la educación y futuro de los alumnos, seria importante realizar una ley educativa con la que todos estuviéramos contentos y que no se modificase.

La Influencia De La Televisión En Las Actitudes Violentas De Los Niños:

La televisión es considerada la mayor influencia en la actitud violenta de algunos niños, debido al gran número de horas que pasan viéndola, la televisión es el principal medio de difusión que tenemos, además de utilizarlo como distracción y como medio socializador ya que las horas que pasamos al frente suyo, las perdemos de relacionarnos con otras personas.
Antiguamente los niños no veían tanto la televisión y salían a jugar a la calle pero ahora los niños prefieren quedarse en casa viendo la tele o jugando con videojuegos, los niños pasan mucho tiempo con estos aparatos que contienen mucha actividades violentas, contando también con que los niños son muy influenciables.
También depende de los programas que se vean, siempre son preferibles los programas educativos antes que los dibujos animados, pues los dibujos animados contienen una gran carga de violencia.
Peor aun que la televisión son los videojuegos, pues contienen aun más violencia que la televisión.
Por todo esto es recomendable no ver la televisión con nuestros hijos para saber que ven y controlarles con los videojuegos, no dejarles jugar a juegos de guerra o de violencia.